IDIA.JP

データ

書名

「社会調査」のウソ リサーチ・リテラシーのすすめ

著者

谷岡一郎

出版社

文藝春秋

発行日

2000年6月

概要

「社会調査の大半はゴミである」とし、社会調査がゴミになってしまう理由と正しい方法論について語る。「リサーチ・リテラシー」を身につける事の重要さがよくわかる。

抜粋

1. 世の中のいわゆる「社会調査」は過半数がゴミである。
2. 始末が悪いことに、ゴミは（囲繞されたり参考されたりして）新たなゴミを生み、さらに増殖を続ける。
3. ゴミが作られる理由はいろいろあり、調査のすべてのプロセスに渡る。
4. ゴミを作らないための正しい方法論を学ぶ。
5. ゴミを見分ける方法（リサーチ・リテラシー）を学ぶ。

リサーチデザインでみられるバイアス（偏向）

時期と回数

シーズナルバイアス：季節で変わる

メモリーエフェクト：以前のことを正確に覚えていない

ドラマタイジングエフェクト：証言が大げさになる

トランスレーションバイアス：言語で変わる

データ収集方法

測定方法のバイアス：人の主観、機械の性能による

回収方法のバイアス：すべてのひとからあますことなくデータを収集出来ない

インタビュアー効果：インタビュアーに誘導、影響される

質問票

言語や用語：難易度や認知度の高低

二重質問：一つの選択肢に複数の内容を含む

あいまいな選択肢：「どちらともいえない」など

サンプル抽出

数が少ない：有効回答数が少なすぎる

母集団がわからない：数が多くても、偏った母集団である

比較出来ないサンプル：日本人学校ではいじめが少ない、など

代表的な意見を反映していない：回収率が低い、ある特徴を持ったグループの回答拒否、など

分析

事前に決められた方法では無い：分析者の思想によって都合の良い分析方法を行う場合

参考

• 統計を疑うための5つのキーワード
• 統計でウソをつく法 数式を使わない統計学入門
• 高校数学でわかる統計学 本格的に理解するために